Dijital Cihaz Bağımlılığı Öğrencileri Etkiliyor!

ANKARA-BHA

Milli Eğitim Bakanlığı (MEB), 17 büyükşehirdeki bilgisayar laboratuvarı bulunan okullarda eğitim gören 3 bin 230 ilkokul 4. sınıf öğrencisiyle yaptığı “Dijital Dünyada Ekran Kullanımı” araştırmasının sonuçlarını açıkladı. Veriler, öğrencilerin dijital cihazlarla olan etkileşiminin yoğunlaştığını ve bu durumun sosyal yaşamdan uyku düzenine kadar birçok alanı etkilediğini ortaya koyuyor.

Öğrenciler dijital cihazlardan kopamıyor

Araştırmaya göre, ilkokul öğrencileri telefon, tablet, televizyon ve bilgisayarı en çok ödev yapmak ve bilgi araştırmak için kullanıyor. Kullanım alanlarına bakıldığında;

%15,2’si bilgi araştırmak için,

%13,9’u ödev yapmak için,

%12,1’i bilgisayar oyunu oynamak amacıyla dijital cihazları tercih ediyor.

Diğer bir dikkat çekici bulgu ise öğrencilerin dijital cihazları bıraktıktan sonra hemen tekrar kullanma isteği duyması. Verilere göre öğrencilerin %60’ı, cihazlarını kapattıktan hemen sonra tekrar açmak istediklerini ifade etti.

Öğrenciler dijital cihazlar olmadan bir gün geçiremiyor

MEB araştırmasına katılan öğrencilerin %64,3’ü, dijital cihazlar olmadan bir gün geçirmek konusunda zorluk yaşadıklarını belirtti. Ayrıca sosyal medya kullanımı da dikkat çekici düzeylere ulaştı. Öğrencilerin:

%27,9’u günde 1 saatten az,

%25,5’i 1-2 saat,

%7,8’i 3-4 saat,

%2,7’si 5 saat ve üzerinde sosyal medya kullanıyor.

Dijital bağımlılık mutsuzluk ve öfkeyi tetikliyor

Araştırmaya göre, dijital cihazlar öğrencilerin psikososyal gelişimini olumsuz yönde etkiliyor.

%64,6’sı cihazları elinden alındığında mutsuzluk hissettiklerini,

%48,5’i öfkelendiğini,

%64,5’i cihaz kullanımının ardından yorgun hissettiklerini belirtti.

Ayrıca, öğrencilerin %67,5’i dijital cihazlar karşısında uykuya daldığını ifade etti. Bu durum, uyku kalitesinin bozulmasına ve fiziksel gelişimin olumsuz etkilenmesine yol açmakta.

Dijital ortamda sosyalleşmeyi tercih ediyorlar

Veriler, öğrencilerin önemli bir kısmının dijital platformlarda akranlarıyla vakit geçirmeyi yüz yüze iletişime tercih ettiğini göstermektedir. Araştırmaya göre;