
ANKARA-BHA
Milli Eğitim Bakanlığı’na bağlı okullarda, okul öncesi ve ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için uyum eğitimleri 1 Eylül tarihinde başlayacak. Bu kapsamda, öğrencilerin okul ortamına adaptasyon sürecini desteklemek amacıyla hazırlanan “Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu” ilk kez eğitimciler ve aileler tarafından kullanılabilecek.
2025-2026 eğitim öğretim yılı için planlanan uyum eğitimleri, velilerin, öğrencilerin ve öğretmenlerin tanışma ve kaynaşma etkinlikleri ile desteklenecek. Okul öncesi ve ilkokul birinci sınıf öğrencilerine yönelik programlar 1-5 Eylül tarihleri arasında, ortaokula başlayacak öğrenciler için ise 8-12 Eylül tarihleri arasında gerçekleştirilecek.
Tüm içeriklere Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden erişim sağlanıyor
Bu bağlamda okul öncesi öğrenciler için “Okul Öncesi Okula Uyum Materyalleri Platformu”, ilkokul birinci sınıfa başlayacak öğrenciler için “Uyum Haftası Etkinlikleri” ve ortaokul beşinci sınıfa başlayacak öğrenciler için “Uyum Süreci Rehberlik Uygulamaları Etkinlikleri” hazırlandı.
İlkokula başlayacak öğrenciler için üç dijital içerik ve 12 etkinlik, beşinci sınıf öğrencileri için ise iki dijital içerik ve 12 etkinlik yeniden oluşturuldu.
Uyum haftasında kullanılacak dijital içerik platformu, öğretmenlerin sınıf ortamında kolayca uygulayabileceği 14 başlık altında materyaller ve öneri içerikler sunuyor. Tüm bu içeriklere Eğitim Bilişim Ağı (EBA) üzerinden erişmek ve indirmek mümkün.
Platformda sadece uyum haftasına dair rehberlik materyalleri değil; öğretmen, yönetici ve ailelerden beklenenlerin açıklandığı bölümler, sık sorulan sorular, aile eğitim bülteni ve veli sunumları gibi destekleyici araçlar da yer alıyor. Ayrıca çocukların farklı gelişim alanlarını destekleyen toplam 18 örnek etkinlik hazırlandı. Uyum haftasına özel olarak “Okuluma Başladım” şarkısı ve “Ben Okula Başladım” adlı videolu parmak oyunu da sunulacak.
Yükseköğretim Kurulu (YÖK), depremzede öğrencilere tanınan “özel öğrencilik” hakkını bir yıl uzatma kararı aldı.
İçeriği Görüntüle
Milli Eğitim Bakanı’nın imzasıyla yayımlanan genelgede, çocuklara doğa sevgisi kazandırma, yeşil vatanın korunması, orman yangınlarına karşı farkındalık oluşturma, fidan dikimi ve orman temizliği gibi çalışmaların önemi vurgulandı. Bu kapsamda uyum süreci etkinliklerine yürüyüş, gözlem ve fidan dikim çalışmaları eklendi.
Bu uygulamalar sayesinde öğrencilerin okula uyum süreçlerinin daha kısa sürede ve kaygısız bir şekilde gerçekleşmesi, ailelerin bilinçli ve iş birliğine dayanan bir yaklaşım geliştirmesi ve öğretmenlerin kapsamlı bir rehberle desteklenmesi hedefleniyor.

















