ANKARA – BHA
Görüşmeye sağlık alanındaki çeşitli temsilciler katıldı. Bunlar arasında, ilgili derneğin genel başkanı ve birkaç önemli uzman isim yer aldı.
Tıp eğitiminde uygulama imkânları gündemde
Sağlık temsilcileri, tıp eğitiminin sadece teorik bilgilerle sınırlı kalmaması gerektiğini vurgulayarak, intörn ve asistan hekimlerin yeterli klinik deneyim ve nitelikli eğitim almasının önemini belirttiler.
Ayrıca, hekimlerin Geleneksel ve Tamamlayıcı Tıp (GETAT) eğitimlerine erişimin artırılması, eğitim olanaklarının yaygınlaştırılması ve bu alandaki mevzuat geliştirmeleri değerlendirildi.
GETAT için uzmanlık düzeyinde eğitim talebi
GETAT alanında hekimlerin uzmanlık düzeyinde eğitim alabilmesine yönelik bir model önerildi. Bu doğrultuda, Yükseköğretim Kurulu (YÖK) koordinasyonunda üniversitelerin akademik birikiminden faydalanılarak teorik eğitimlerin uzaktan eğitim yöntemiyle sunulmasının faydalı olacağı ifade edildi.
Uygulamalı eğitim ve yetkinlik değerlendirmelerinin ise bilimsel ve mesleki standartlara uygun bir şekilde yürütülmesi gerektiği belirtildi. Gerekli eğitim ve mevzuat şartlarını tamamlayan hekimlerin kazandıkları yetkinlikleri tıbbi uygulamalarda kullanabilmelerine yönelik düzenlemelerin yapılması talep edildi.
Üniversite hekimlerinin ücret farkları da ele alındı
Görüşmenin bir diğer önemli başlığı, üniversite hastanelerinde görev yapan hekimlerin ücret ve özlük hakları oldu. Sağlık temsilcileri, Sağlık Bakanlığına bağlı hastaneler ve üniversite hastaneleri arasındaki gelir farklılıklarının giderilmesi gerektiğini dile getirdi.
Bu çerçevede, üniversite hekimlerinin ek ödemelerinin, devlet hastanelerinde çalışan meslektaşlarının seviyesine ulaşması için düzenlemeler yapılması talep edildi.
Akademik kadro sorunları masaya yatırıldı
Üniversitelerdeki kadro uygulamaları ve akademik kadro hareketliliği de görüşülen konular arasında yer aldı. Mevcut yasal düzenlemelere rağmen uygulamada yaşanan sorunların çözülmesi ve akademik kariyerin önündeki engellerin ele alınması gerektiği ifade edildi.
Ayrıca, profesörlük unvanına bağlı görev tazminatları konusunda üniversiteler ve tıp akademisyenleri için daha adil bir düzenleme talep edildi.
Üçlü koordinasyon mekanizması önerisi
Tıp eğitimi ve üniversite hastanelerinin sorunlarının süreklilik arz eden iletişim ve ortak çalışma mekanizmasıyla ele alınması gerektiği belirtildi. Bu bağlamda, Sağlık Bakanlığı, YÖK ve sağlık derneği temsilcilerinden oluşan bir koordinasyon kurulunun oluşturulması önerildi.
Kurduğun düzenli toplantılarla tespit edilen sorunların somut çözüm önerileriyle takip edilmesi istendi. Tıp eğitimine ilişkin niteliklerin ve hekimlerin çalışma koşullarının birlikte değerlendirilmesi gerektiği vurgulandı.
Temsilciler, bireylerin mesleki gelişimini sürdürebildiği ve emeğinin karşılığını alabildiği bir sistem yaratmayı hedeflediklerini ifade etti.
GETAT alanında uzmanlık düzeyinde eğitim imkânlarının artırılması, YÖK’ün uzaktan eğitim olanaklarının kullanılması ve gerekli yetkinlikleri kazanan hekimlerin bu bilgileri tıbbi uygulamalarda kullanabilmesi amacıyla çalışmalar yürütüleceği kaydedildi.
